Com intuito de desenvolver habilidades artísticas voltadas para dança e
teatro, o projeto Perspectivas em Movimento vai capacitar professores da
rede estadual para estimular e potencializar alunos com necessidades
especiais.

O projeto foi um dos contemplados no edital Formação e
Qualificação Artístico-Cultural realizado pela Secretaria de Cultura do
Estado, através da Fundação Cultural do Estado da Bahia - FUNCEB. A festa de
lançamento acontece no dia 23 de março*, às 17h, no Auditório da CESE
(Coordenadoria Ecumênica de Serviço), na Rua da Graça, 164 - Bairro da
Graça. Participam do lançamento o cantor e compositor Evangel Vale e a
sambista baiana Juliana Ribeiro.

"A Secretaria de Cultura é a principal financiadora desse projeto que tem
como objetivo a capacitação de pessoas com deficiência para que sejam
autoconfiantes", explica Ninfa Cunha, coordenadora do projeto. Para ela, a
formação da pessoa com deficiência, na área do teatro / dança, possibilitará
a sua qualificação profissional, criando condições para o seu reconhecimento
e participação efetiva nos movimentos artístico-culturais da cidade.

FORMAÇÃO TÉCNICA

Dançarina profissional e coordenadora da Companhia de Dança RodArt formada
por quatro dançarinos com necessidades especiais, Ninfa compreende as
dificuldades encontradas para formação técnica. "Sentíamos uma carência
devido a falta de acessibilidade em todos os sentidos: arquitetônicos,
comunicacionais e com os profissionais do ensino superior", completa.



O diretor de dança da Fundação Cultural do Estado - FUNCEB, Alexandre
Molina, está atento para a questão da acessibilidade através das práticas
artísticas contemporâneas. "A questão da acessibilidade vem ocupando cada
vez mais a agenda de discussões em diferentes campos, e nas artes não
poderia ser diferente", diz Molina. "Existem muitas iniciativas de produção
por artistas com deficiência, e propostas como esta garantem um espaço de
efetiva atuação. Focar na formação profissional para a pessoa com
deficiência ou para quem trabalha com este público, especialmente na
educação, configura-se como uma ação estruturante, deslocando o foco do
‘problema' para uma possibilidade real de intervenção social e artística",
completa o diretor.



As aulas terão início em abril, com duração de 06 meses. São 64 vagas
disponíveis: 32 para pessoas com deficiência e 32 para professores
interessados em se especializar. Para participar das oficinas, os
interessados devem ser maiores de 16 anos e ter alguma habilidade no campo
das artes. Os professores devem pertencer à rede púbica de ensino,
participar de programa de inclusão ou ter interesse artístico. As aulas
serão ministradas pelo professor Walter Rozadilla (Diretor do Espaço Aberto
Cultural Vánacontramão) e acompanhamento de Ana Rita Ferraz, psicoterapeuta
e doutoranda em Educação e Contemporaneidade da UNEB - Universidade do
Estado da Bahia.

"Esse projeto é de extrema importancia para a profissionalização de pessoas
com deficiência em dança-teatro e para professores que irão vivenciar as
questões que envolvem o cotidiano das pessoas com deficiência e que
aprenderão a lidar com alunos com deficiência na sala de aula,
possibilitando uma melhor comunicação entre eles", garante Ninfa Cunha.

O projeto conta ainda com o apoio da Secretaria da Educação do Estado da
Bahia, Coordenadoria Ecumênica de Serviço - CESE, Instituto Anísio Teixeira
- IAT, Associação Baiana de Cegos - ABC, Acesso e Reintegração à
Comunicação, Cultura e Arte - ARCCA, Centro de Vida Independente - CVI e
Associação Especializada Françoise de Laval.